Apenas tuve a mi disposición una escuela de niños pequeños, quise estudiar, desde el punto de vista científico su educación y proceder apartándome del camino que, más o menos, todos habían recorrido, confundiendo el estudio de los niños con su educación y llamado < pedagogía científica > al estudio de los niños sometidos a los procedimientos de las escuelas publicas, que no han variado todavía.
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