jueves, 10 de enero de 2013

III DESARROLLO DEL NIÑO EN EDAD PREESCOLAR Y PRIMEROS GRADOS DE PRIMARIA.

Fragmento
INTRODUCCIÓN

El docente no deja de sorprenderse ante las respuestas y preguntas de los niños, ante sus dificultades y logros. ¿Cómo se relacionan los niños con el entorno a través del movimiento? ¿Cómo razonan cuando se enfrentan a la solución de problemas? ¿Cómo son las relaciones que establecen con sus compañeros y con los adultos? ¿Cómo utilizan el lenguaje para interactuan con el mundo físico y social?.



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